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ISSN:2222-6990

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每个职业都有一套必须满足的专业标准,以确保其质量和有效性,教师也不例外。因此,在师范专业化和马来西亚教师标准的成长方面,马来西亚教育部计划了一项专业的发展计划。但是,必须讨论教师诚信问题和问题,并删除教学专业仍然专业。

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