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ISSN: 2226 - 6348

青少年吸烟者的经验:父母和社区的青少年情绪和情感反应

Siti Marziah Zakaria,Kamalia Kamisan,Aizan Sofia Amin
  1. 109 - 119页
  2. 收稿日期:2021年2月13日
  3. 修订:2021年3月15日
  4. 网络出版时间:2021年4月22日

http://dx.doi.org/10.6007/ijarped/v10-i2/8999.

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现在更多的人沉迷于吸烟的习惯,并且在儿童和青少年中受欢迎。来自各种学校的许多学生沉迷于吸烟,他们需要干预和治疗。因此,本文将在参与吸烟后探索青少年的情绪。在发现自己的行为后,它还将评估父母和社区的情绪反应。探索这两个问题对于规划青少年和发展相关的心理教育模块的吸烟计划非常重要。研究人员使用了定性方法(深入采访),从事参与者的更详细和深入的回复,即仍在学校的青少年吸烟者。研究人员选择了柔佛州的一所学校作为研究的位置。沉迷于吸烟的青少年将体验各种情绪。这些情绪受到父母,朋友,教师和周围的反应的影响。在他们获得从媒体和学校吸烟的危险之后,可能会发生负面情绪。 However, many teenagers also feel comfortable with the habit because they feel relieved, less stressed out, and their anxieties faded away after smoking. Thus, the emotions they experience after getting addicted to smoking include (i) positive emotions, (ii) negative emotions, and (iii) neutral emotions. In short, community are supposed to react negatively if young people go astray and take the responsibility to lead them. Teenagers are experiencing an identity crisis that can cause them, if left unattended, to make mistakes in choosing peer groups. Thus, parents need to guide, coach and monitor them to assure positive growth of teenagers.

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