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ISSN: 2226 - 6348

Covid-19对英语语言教学过程的影响:综述

Farzaana Abdul Kadir, Saranya Balachandran, Melor Md.Yunos
  1. 300 - 307页
  2. 收稿日期:2021年2月1日
  3. 修订日期:2021年2月28日
  4. 网络出版时间:2021年4月24日

http://dx.doi.org/10.6007/IJARPED/v10-i2/9741

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本文回顾了2019冠状病毒病(Covid-19)对英语语言教学过程的影响,分析了2020年发表在著名期刊上的研究,并将其分为三大主题;新利18平台app是干嘛的远程英语教学方法、利益相关者在不同国家英语内容管理中的作用以及ESL教师和学习者所面临的障碍。这篇综述揭示(a)远程学习采用同步和异步模式和合作教学方法,通过多个数字学习平台和在线应用,如社交网站和Blackboard作为交付工具,针对来自农村和城市地理环境的学习者,(b)教育和内容管理方面的利益相关者的角色正在发生变化,以确保在课程规划时考虑到参与和学习者的自主性;(三)ESL教师和学习者面临的挑战。本文在响应的影响对Covid-19而言全球英语教学和学习过程的国家将能够帮助提高应对迎合英语语言教学和学习过程的改善英语教学内容中的所有利益相关者管理。

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